“讀書有用嗎？”

　　我相信大部分的回答是：

　　“有用！”

　　“考研有用嗎？”

　　我相信很多人的回答是：

　　“不一定！”

　　最近在網(wǎng)上有這樣一個話題：“研究生學歷有助于就業(yè)嗎？”

　　2021年考研的報考人數(shù)達377萬，自去年考研的報名人數(shù)首次突破了300萬人后，今年繼續(xù)大幅度增長。

　　但伴隨著每年考研人數(shù)的擴招以及報考人數(shù)的激增，學歷貶值、研究生鄙視鏈、學術近親繁殖等，即使上岸的研究生，也自覺身處一場巨大的內(nèi)耗。

　　考研熱，更是一場就業(yè)熱，大家都在通過考研博一個未來。

　　那么，考研到底有沒有用？研究生學歷真的有助于就業(yè)嗎？

　　一、學歷對就業(yè)到底有幫助嗎？

　　“學歷是工作的敲門磚”，這句話沒錯，不僅是對工作多年的職場人來說是這樣，對應屆畢業(yè)生更是如此。

　　對于企業(yè)來說，每應屆畢業(yè)生都是一樣的，都是一張白紙，沒有任何工作經(jīng)驗。

　　所以，在這個階段的招聘過程中不能以工作能力作為判斷人才的標準，學歷才是最直觀的判斷標準。

　　而且，如果企業(yè)招聘應屆畢業(yè)生，他們看重的一定是應屆畢業(yè)生的學習能力、智商、逆商等因素，而不是工作經(jīng)驗。

　　因此，對于招聘和選拔人才的標準依賴的最重要的一個標準就是：學歷。

　　學歷的高低決定了你進入企業(yè)的類型、層次、薪水，甚至是你未來職業(yè)發(fā)展的方向。

　　譬如現(xiàn)在人才招聘市場上，國企、央企、事業(yè)單位招聘的人才的標準基本需要碩士研究生以上。

　　對于某些企業(yè)的招聘制度可能會稍微寬松點，會將標準放寬到本科，但也是985/211重點學校。

　　除了這些企業(yè)外，500強企業(yè)或某些行業(yè)龍頭企業(yè)對應屆畢業(yè)生的學歷要求也是大同小異，碩士研究生、本科985/211重點學校。

　　不能說這些企業(yè)有名校情結(jié)，而是大家都在同等水平線的時候，你的學歷就是你最好的學習證明。

　　在社會普遍認知下，擁有越高學歷的人他們的智商、學習能力等也就越高。

　　在企業(yè)招聘者眼中，在不了解一個人是否具備工作能力的情況下，學歷才是反映一個人學習能力和智商高低的最直觀的證明。

　　所以，在現(xiàn)實的職場中，學歷是工作的敲門磚，也決定了你進入職場的臺階和樓層。

　　學歷不僅是有助于就業(yè)，更是職場上升遷的助推器。

　　工作多年以后，很多人會覺得學歷不重要。

　　可是，如果你所在企業(yè)對學歷有一定偏好的話，那么，學歷也是同等重要的。

　　特別是在一些國企、事業(yè)單位等類型的企業(yè)，你的能力大小或許很重要，但你的學歷也同樣很重要。

　　在升遷機制過程中，有些企業(yè)會對學歷有著嚴苛的要求，同樣是能力相當?shù)膬蓚€人，領導一定會優(yōu)先選擇學歷高的那個。

　　還有在目前的公務員考試、評職稱、考資格證、住房問題解決等等，都對學歷有著較高的要求。

　　雖然大多數(shù)工作以后，提倡的是能力大于學歷，但是也需要看你所在企業(yè)的類型，企業(yè)用人制度等等。

　　不能說工作以后只看能力，在有著“學歷”情結(jié)的企業(yè)中，有時候，學歷遠比能力重要。

　　譬如，在一家企業(yè)的兩個員工，如果有著相同的工作年限，差不多的工作能力。

　　如果其中一個人在工作期間自主提升了學歷或者原本的學歷就比另外一個高，而且企業(yè)的晉升機制又有學歷因素。

　　試問，如果你是管理者，你會晉升誰？

　　自然，答案顯而易見。

　　所以，學歷不僅是工作的敲門磚，能力的見證者，更是升遷的助推器。

　　當然，我們不得不承認學歷確實重要，但如果想要有更好、更長遠的職業(yè)發(fā)展，僅靠學歷是不夠的，大部分時候我們需要依靠的是還是能力。

　　二、決定你成功的不只是學歷

　　2020年7月，有數(shù)據(jù)顯示，全國700萬外賣小哥中碩士學歷及以上的占到1%，也就是目前正有7萬的碩士正在送外賣。

　　寒窗苦讀十幾年，最后反而去送外賣，難道一紙文憑真的沒用嗎？

　　現(xiàn)實的職場中，不是有了敲門磚就足夠，就業(yè)競爭只是一個人進入職場時的競爭，而真正的競爭是在就業(yè)以后的職場中。

　　職場上，工作多年以后，我們會發(fā)現(xiàn)，拉開人與人之間距離的是能力，而不是學歷。

　　這里的能力除了指綜合能力，包含業(yè)務知識、技術能力、溝通能力、理解能力、人際關系、情商等等。

　　進入職場環(huán)境以后，我們除了做事以外，更多的是和人打交道。

　　有人的地方就有江湖，江湖是復雜的，復雜的環(huán)境對一個的能力考驗也是非常的大的。

　　所以，能否在這個復雜的環(huán)境中學習成長，鍛造出優(yōu)秀的能力，就決定了你的社會價值有多大。

　　你的能力越大，為企業(yè)創(chuàng)造的價值和利潤也就越大，而個人價值也就同比提升。

　　學歷在你進入公司的時候確實起到了不少的作用，有可能你拿到的薪資比別人高很多。

　　可是，大家經(jīng)過2-3年的學習或沉淀以后，能力差距逐漸拉開，薪資水平的距離也逐漸變大。

　　所以，能力的大小決定了你個人的價值。

　　說得直白一點，能力決定了你能拿到多少錢。

　　職業(yè)發(fā)展的長度，還得依靠能力來實現(xiàn)。

　　學歷只是敲門磚，只有自身擁有為公司創(chuàng)造價值的能力，才能保證個人職業(yè)呈漸進式發(fā)展。

　　不管你剛參加工作時是什么樣的學歷，也不管你參加工作后有沒有提升學歷，但不提升能力就是大錯特錯。

　　工作中，我們常常會發(fā)現(xiàn)有些學歷高的人職業(yè)發(fā)展還沒有學歷低的人好，職業(yè)生涯發(fā)展的長度也比學歷低的人的短。

　　那是因為在復雜的職場環(huán)境中，每個人呈現(xiàn)出來的能力不一樣。

　　所以，我們需要找到適合職業(yè)發(fā)展的能力，無論是專業(yè)需要的知識和技能，還是溝通能力、表達能力、理解能力、人際交往能力等等。

　　因為，能力將決定一個人職業(yè)發(fā)展的長度。

　　工作以后，因為每個人學習到的知識不同，眼界格局不同，結(jié)識的人脈不同，也就決定了后續(xù)個人職業(yè)發(fā)展的指向。

　　所以，工作以后，學歷的比重將低于能力，能力才是拉長個人你職業(yè)生涯發(fā)展的利器。

　　三、持續(xù)學習才能讓你走得更遠

　　每個人在不同的工作階段所擁有的能力也是不同的。

　　要想保持長久的能力，為企業(yè)持續(xù)性地創(chuàng)造價值和利潤，能力也就需要不斷升級迭代，才能保持職業(yè)呈現(xiàn)螺旋式上升發(fā)展。

　　而保持長久的能力的方法就是學習，持續(xù)的學習。

　　在我們整個職業(yè)發(fā)展過程中，知識和技能需要不斷地迭代、更新，才能滿足社會市場化的需要，公司崗位的需求，也才能為企業(yè)創(chuàng)造價值，從而實現(xiàn)個人價值。

　　所以，我們可以看到，工作3-5年后，很多人想辦法去提升個人能力，要么是提升學歷，要么就是考證提升專業(yè)技能，要么就是自主學習一些軟技能等。

　　這個市場是在不斷變化的，市場對人才的需求也是不斷變化。

　　只有提升自己達到市場對人才需求的標準，才有可能不被社會所淘汰，也才不會被驅(qū)逐出職場。

　　懈怠和懶于學習的人會比那些一直保持學習、堅持提升自己的人的職場壓力和競爭力更大。

　　因為不學習的人會逐漸被邊緣化，他們的能力無法再為公司創(chuàng)造高效的價值和利潤。

　　所以，無論你剛開始工作，還是已經(jīng)工作了多少年，都不要放棄學習。

　　保持學習、堅持學習，提升個人能力，永遠比只是擁有一紙學歷強得多。

　　最后，還是那句話，學歷和能力不是對立關系，而是同等平行關系，在不同的職業(yè)發(fā)展階段它們的重要性不一樣，保持持續(xù)性學習，才會讓未來的路走得更高、更遠、更快。