主要工作職責(zé)：
1. 制定年度宣傳推廣計(jì)劃，包括線上與線下；
2. 根據(jù)公司年度招生計(jì)劃制定客戶資源采集方案并執(zhí)行；
3. 策劃活動(dòng)具體方案并組織聯(lián)系內(nèi)外部資源；
4. 優(yōu)化機(jī)構(gòu)形象，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)知名度；
5. 制定異業(yè)合作方案及執(zhí)行；
6. 采集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息及數(shù)據(jù)，輔助校長(zhǎng)制定優(yōu)惠、促銷等活動(dòng)的定價(jià)及方案。

西安伯尼教育科技有限公司成立與2016年，致力于幼少兒教育事業(yè)，現(xiàn)以品格力英語為主打。
大學(xué)氛圍的腐化及大學(xué)教育的結(jié)果，引發(fā)我們對(duì)教育的深刻思考。人之一生，最大的助力永遠(yuǎn)不是某些特定的知識(shí)，而是良好的品性、自律的習(xí)慣，自由開放的思考能力以及科學(xué)高效的學(xué)習(xí)能力。目前幼少兒教育的市場(chǎng)基本是以80、90后客戶為主體，這一代人以親身經(jīng)歷佐證了整個(gè)教育體制的失敗，每個(gè)人身邊的優(yōu)秀者甚至領(lǐng)袖者，無不是擁有著上述特征，但這些在我們整個(gè)3（幼兒園）+12（小學(xué)中學(xué)）+4（大學(xué)）的19年學(xué)校生涯中無人傳遞。
所有品格的根基，是在幼少兒階段所打造的，所謂三歲看大六歲看老絕非虛言。我們深入研究幼少兒的身心發(fā)育特征，并以此為基本框架，以品格教育為核心，輔以來自臺(tái)灣的完整教材體系與教學(xué)規(guī)劃。力求通過與家長(zhǎng)的竭力合作，給予每個(gè)孩子一個(gè)快樂而充實(shí)的童年。我們的宗旨是以快樂教育為形，以品格教育為本。
現(xiàn)誠(chéng)邀各路有識(shí)之士加入我們，一同開拓真正意義的教育之路。