崗位職責(zé)：
1、開發(fā)和提升電商培訓(xùn)課程，編寫培訓(xùn)課件，不斷完善培訓(xùn)素材、案例；
2、幫助學(xué)員了解政策信息，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解項(xiàng)目發(fā)展前景，培訓(xùn)學(xué)員所需相關(guān)技能
3、了解整個(gè)電商行業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，改良相關(guān)課程，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和匹配度；
4、對(duì)電子商務(wù)專業(yè)認(rèn)識(shí)比較深刻，精通網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店拍照、網(wǎng)店推廣、數(shù)據(jù)化營(yíng)銷、流程化管理、電商運(yùn)營(yíng)、實(shí)戰(zhàn)分析等任一或多個(gè)板塊。

任職要求：
1、本科以上學(xué)歷，市場(chǎng)營(yíng)銷或相關(guān)專業(yè)，綜合素質(zhì)優(yōu)秀者可放寬要求；
2、兩年以上專業(yè)從事淘寶、京東運(yùn)營(yíng)，或者具有SEO / SEM工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉搜索引擎優(yōu)化SEO的原理和策略，并有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，有成功案例者優(yōu)先；
3、精通各大搜索引擎的搜索排名技術(shù)，尤其Baidu、Google排名技術(shù)，有過成功網(wǎng)站優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)；
4、精通PHP，Axure等建站設(shè)計(jì)技術(shù)。
5、熟悉電商運(yùn)營(yíng)、微信營(yíng)銷

北京打造前程互聯(lián)網(wǎng)教育科技有限公司河南分公司是一家集互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育、大學(xué)生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、校園電商、智慧校園等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為一體的互聯(lián)網(wǎng)公司，致力于構(gòu)建基于校園的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。

互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育采用“校企共建專業(yè)-共建院系-獨(dú)立學(xué)院-院系托管-股份改造”的發(fā)展模式，培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高質(zhì)量應(yīng)用技能型人才；大學(xué)生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)為企業(yè)招聘、學(xué)生參與企業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)等提供空間；校園電商采用“O2O”模式服務(wù)在校師生；智慧校園集學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、師生生活智能化管理，校園智能化管理為一體，打造智能化的校園管理模式。將互聯(lián)網(wǎng)融入校園，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教育與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。

發(fā)展歷程

2008

◆ 與中國科學(xué)院大學(xué)工程管理與信息技術(shù)學(xué)院、IBM、浙大網(wǎng)新等單位共同完成互聯(lián)網(wǎng)核心崗位職業(yè)教育培養(yǎng)方案。
◆ 攜合作之勢(shì)，依托資源優(yōu)勢(shì)，與中南大學(xué)、長(zhǎng)沙科技職業(yè)學(xué)院、華中科技大學(xué)等高等院校展開合作，創(chuàng)建新的教育體系，制定互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)白領(lǐng)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)進(jìn)入新階段。

2009

◆ 在北京、上海、廣州、杭州、深圳成立實(shí)習(xí)就業(yè)中心，與國內(nèi)知名企業(yè)成立合作聯(lián)盟。

2010

◆ 與河南師范大學(xué)合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。

2011

◆ 與河南工業(yè)大學(xué)合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。

2012

◆ 獲得American Century Investments 1000萬美元的A輪融資。

2013

◆ 榮獲“中國品牌教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)”，“2012年度十大教育集團(tuán)”。

2014

◆ 成立北京打造前程教育投資有限公司
◆ 構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)方案，完成FC-JAVA/FC-MI/FC-EB 2.0 課程體系。培養(yǎng)戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)進(jìn)入新階段。

2015

◆ 與河南工學(xué)院（原河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校）合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。
◆ 與河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。

2016

◆ 與鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院等院校開展合作，合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。
◆ 成立新業(yè)務(wù)部，構(gòu)建基于校園的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。
◆ 與河南省教育廳聯(lián)合成立“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”。